FORMATIONS USUI REIKI RYOHO

TROISIEME DEGRE : enseignement mystérieux, shinpiden

La formation de niveau shinpiden est traditionnellement offerte à un très petit nombre d'étudiants (un sur 100), qui ont effectué un travail sur eux-mêmes très important , qui leur a permis une réelle évolution. C'est seulement de ce fait et à ce niveau que ces étudiants vont pouvoir commencer à aider les autres. En général cela nécessite de pratiquer l'okuden longtemps (quelques années) mais l'important à mes yeux n'est pas le délai, mais le niveau acquis efffectivement. Ainsi ni à ce degré ni à un autre, je ne fixe de délai précis, car celui-ci varie d'une personne à l'autre, et ce serait injuste et injustifié. De même je ne fixe pas de limite d'âge. Mais je suis très exigente sur le niveau de l'élève, sa réelle compréhension, son éthique, son expérience, la résolution de ses problèmes.

A ce moment de passage au shinpiden, l'étudiant a normalement réglé pratiquement ses problèmes : il a utilisé les outils de la méthode reiki des niveaux shoden et okuden. La lessive est terminée. Il passe alors à une autre période de son cheminement. Je résume cela ainsi : avant le shinpiden on nettoie ses poubelles. Quand on arrive dans le shinpiden elles sont pratiquement propres, mais il reste encore à découvrir la Vie. Le nettoyage est un désapprentissage de nos schémas de fonctionnement et une guérison du passé.. la suite c'est réapprendre à vivre. Le chemin qu'il reste à parcourir est encore long et est très très important, mais il n'est pas du même ordre que celui des premier et second degré.

Voici la définition du shinpiden et de son travail selon la usui reiki ryoho gakkai : " Lorsque le développement spirituel d'un membre est reconnu comme exceptionnel par le shihan, on lui accorde le shinpiden (troisième degré). Une formation intense et personnalisée est nécessaire afin d'atteindre comme Usui l'état de anshin ritsumei. Dans le même temps dans la continuité de son apprentissage, l'élève shinpiden doit remplir certaines tâches telles que finir les traitements commencés par le non shinpiden, devenir un membre administratif du gakkai, et enseigner à d'autres membres. Cette phase de l'enseignement shinpiden étant personnalisée, il n'y a pas de curriculum défini."

Il va de soi que cela peut prendre des années. A ce niveau il est évident que l'on s'est élevé dans la méthode bien au-delà de la vision de la pratique comme une imposition des mains, ou même de l'utilisation des symboles comme support. L'imposition des mains est une base de départ pour commencer, les symboles sont un support à un certain stade du travail, le but est spirituel.

Il existe traditionnellement deux ou trois niveaux dans le shinpiden : praticien, shihan kaku (assistant instructeur) et shihan (enseignant). Lorsqu'une personne entre dans le troisième degré, elle peut donner des séances de reiki aux autres, mais c'est à peu près tout... Enseigner et guider nécessite le niveau maîtrise et d'avoir fait le long apprentissage du troisième degré

Pour accompagner mes élèves sur ce chemin, je procède d'une manière adaptée aux circonstances actuelles et à mes possibilités mais qui me semble très proche de la tradition.

DEROULEMENT DU TROISIEME DEGRE :

Une fois que l'élève a fini le gros de sa lessive (cela représente entre autres un inventaire vide, pour ceux qui connaissent cette notion en chamanisme), il doit manifester son désir d'aller plus loin avec moi. Cela signifie qu'il doit manifester le désir de poursuivre son évolution spirituelle et son développement personnel avec moi. A ce stade, il doit savoir si je lui conviens en tant que professeur et faire donc ce choix. L'accompagnement de l'élève m'a sans doute déjà pris beaucoup de temps et d'attention pour qu'il en arrive à ce stade, à ce niveau, il en faudra encore beaucoup... une grande partie de l'accompagnement se fait de façon gratuite, mais je demande à chacun en contrepartie beaucoup de motivation et d'engagement. Toute personne qui n'a pas cette motivation pourra trouver facilement quelqu'un qui lui donnera un "diplôme" de maître reiki en une journée ou moins, contre un gros chèque. Mais nous sommes dans un autre contexte, où la motivation reste avant tout son propre développement, son propre bonheur. L'élève a appris les bases et éliminé les casseroles qui l'entravaient aux premier et second degré, il peut devenir maintenant un véritable apprenti.

Une fois cela établi, l'élève étant entré dans le shinpiden avec moi :

- Je lui donne l'autorisation de pratiquer des séances de reiki, et lui accorde ma supervision si nécessaire. Cela correspond en quelque sorte à l'entrée dans le niveau praticien du troisième degré : l'élève peut commencer à aider les autres. Je précise que cela se limite aux séances de reiki.

- L'élève qui s'engage avec moi à poursuivre le shinpiden reçoit gratuitement un manuel de troisième degré qui comporte le quatrième symbole et les protocoles d'initiations. Ces outils ne nécessitent pas d'organiser un stage.. les élèves sont suffisamment avancés pour se les approprier sur la base de la lecture d'un manuel... il n'y a donc pas de stage payant pour avoir le droit au symbole de maîtres ou aux protocoles d'initiation, qui à mes yeux, ne constituent en rien l'enseignement du troisième degré mais n'en sont que des accessoires. Les quelques techniques japonaises qui n'ont pas été transmises auparavant le seront aussi au cours du parcours de troisème degré .

- L' apprentissage et l'expérience nécessaires au troisième degré sont acquis par le travail sur soi au quotidien, l'accompagnement que je donne , et en participant à plusieurs de mes stages avec éventuellement en plus des RV individuels, selon la nécessité ressentie par l'élève (non obligatoire). En accord avec les définitions traditionnelles, l' élève doit:

• poursuivre son nettoyage, traquer les croyances et projections restantes.. cela se fait au quotidien et dans les stages, en particulier, les stages "perception du monde". A ce niveau, il est impprtant de comprendre que l'élève peut encore avoir besoin d'aide et n'a pas atteint le niveau maîtrise.
• affiner sa vision du reiki et du développement personnel, éclaircir ses idées sur tous les sujets en rapport avec le reiki et le développement personnel, (méditation, attention, intention, purification, libération, etc) en m'assitant dans l'enseignement.. cela lui permettra aussi d' appréhender ce qu'est l'enseignement et sa capacité à le faire... pour cela l'élève participe aux séminaires de guérison, où je lui permet d'encadrer de petits groupes et de donner explications et conseils, toujours sous ma supervision... et en participant en tant qu'assistant à des stages de premier et second degré reiki. Il est bon que l'élève ait suivi au moins une fois tous les stages que je propose (par exemple sur la compassion ou le lpacher prise).
• affiner sa compréhension et sa pratique de la guérison en participant à des séminaires de guérison , où il pourra s'entrainer et être amené à explorer divers aspects du soin et de la conscience. L'expérience en la matière est irremplaçable et permet réellement d'affiner sa compréhension, à condition d'avoir un accompagnement d'une personne plus expérimentée, (ici, moi). A noter : ces occasions de soins sont en fait des occasions de découvrir ce que l'on a encore à apprendre, ses limites , et d'ouvrir de nouvelles portes.. cela n'est en rien séparé du travail sur soi.
• affiner sa perception et sa compréhension de l'énergie. Cela passe par l'expérience; Cela sera développé pendant les séminaires de guérison, et si nécessaire, lors de stages spéciaux organisés pour plusieurs étudiants de ce niveau, en fonction de ce que je perçois au fil de nos rencontres. L'entrainement à la pratique d'initiations pendant les stages de reiki premier ou second degré fait aussi partie de ce développement.

Peu importe que l'élève souhaite plus tard enseigner le reiki ou non... A ce stade, il ne le sait peut-être pas encore.. Le parcours n'est pas défini dans un but d'enseignement mais dans un but de progression personnelle.

En résumé les moyens que doit employer l'élève pour avancer dans le shinpiden sont :

• la participation aux séminaires de guérison.
• la participation en tant qu'assistant à des stages reiki premier et second degré
• La participation à un ou plusieurs stages sur la perception du monde.
• la participation éventuelle à tout stage spécial organisé par moi au vu de leurs besoins pour approfondir certains domaines.
• la participation à des réunions
• éventuellement des RV individuels.
• la rédaction de compte rendus à la suite des stages cités plus haut.
• la rédaction d'un manuel de reiki à ma demande, ou d'un écrit sur un sujet, à ma demande.
• bien entendu la poursuite du travail sur soi au quotidien, travail pour lequel il a encore besoin de mon aide.

La participation aux stages étant la forme que prend la formation troisième degré, elle est payante : chaque stage est une réelle formation et expérience pour l'élève de troisième degré. Cependant, les élèves qui s'engagent avec moi, participent souvent, et ont des revenus modestes peuvent participer gratuitement aux stages reiki 1 et 2 en tant qu'assistant, et avoir des réductions pour d'autres stages.. Les tarifs des RV sont toujours calculés en fonction des revenus. Le nombre de stages nécessaires à l'obtention de la maîtrise est non défini, c'est un parcours individuel. Je donne cette maîtrise lorsque je suis convaincue que l'élève en a le niveau.

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